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北大附中朝阳未来学校室内

打破墙体与地板的做法,不仅仅是为了实现横向竖向空间连续,更重要的是从教学的角度出发,通过‘桥’与‘岛’的空间植入为教与学以及各学科间的互动激发灵感与创新。

只有从布局的限制中解脱出来,增加空间的灵活性,才能实现建筑的自由呼吸,满足课程与活动的空间需求。

未来教育建筑需求

此次朝阳未来学校的改造以学生为主导的多功能教学空间为出发点,并以充满色彩的元素为手段,做到了将学习过程延伸到整个校园的每一个角落,使每一个学生可以完整地体验教学活动与社会生活。从城市环境、到景观、再到建筑和室内,每一处都表达着同一主题但又独具个性,不仅让这个校园焕然一新,也实现了校园以及教育产业更好地反馈社区的愿景。

原有校园建于1980年代,密集的空间布局有机地融于周边紧凑的城市环境中。朝阳未来学校希望通过不断努力而实现的长远目标,即通过整合现有社会,经济以及环境资源,探索符合未来发展需要的全面型教育理念。我们从研究北大附中现有的课程设置与教学方法出发,思考总结与之相匹配的空间模式,来创造一个满足于每一个师生需求的乐园。

颜色——未来学校最具识别性的设计元素,正如位于校园正中红色的艺术中心,改造后简洁且活波的红色盒子象征着未来学校的朝气与活力。灵感源自曾经爬满校园各个角落的藤蔓植物,色彩的生命力能够以另一种方式延续并由外而内为新校园带来活力。

纯净的白墙配以方形窗洞,保留了原有丰富的立面韵律。颜色在教学楼间由绿到黄再向红自然渐变, 这种由外到内的变化除了提升校园的导向性之外,也让校园内每个建筑独具特性。这些激活了整个校园与城市边界的视觉联系,也为学生提供另一处有趣的休憩之地。

 

资料

项目名称: 北大附中朝阳未来学校
客户: 北京大学附属中学
类型: 教育建筑
地点: 中国,北京
建筑面积: 25,916 m2
建成时间: 2017年12月

项目团队

项目负责人: Binke Lenhardt(蓝冰可),董灏
设计团队: 高旸,周业伦,Natalie Bennett, Andra Ciocoiu, Irene Solà, 郝洪漪,崔雨柔,Tracey Loontjens, Aniruddha Mukherjee, Libny Pacheco, Sidonie Kade, 谈可斌,方若,于杨,Silvia Campi, 王旭东
摄影/摄像: 王子凌,杨超英

合作方

北京市建筑设计研究院有限公司(BIAD)